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	<title>Pragmatic &#187; formación experiencial</title>
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	<description>Página web de pragmatic</description>
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		<title>Aprende esgrima</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Aug 2011 10:18:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Núria</dc:creator>
				<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>

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		<description><![CDATA[Nos hace pensar en la cantidad de oportunidades de aprendizaje que desaprovechamos en la vida. Nos encorsetamos en un determinado...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/27244727?color=ffffff" width="560" height="315" frameborder="0"></iframe>
<p><a href="http://vimeo.com/27244727">LEARN</a> from <a href="http://vimeo.com/rickmereki">Rick Mereki</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>Aparte de dar muchísima envidia, este video hace pensar en la cantidad de oportunidades de aprendizaje que desaprovechamos en la vida. Nos encorsetamos en un determinado tipo de formación, acorde con nuestra especialidad: si soy comercial, hago cursos de Presentaciones Eficaces y de Técnicas de Negociación. ¿Y por qué no de canto, para modular la voz? O de ajedrez para desarrollar el pensamiento estratégico. O de caligrafía china para mantener la calma y la concentración, qué sé yo. Creo que potenciamos muy poquito todo lo que se sale del estándar, de lo que &#8220;se supone&#8221; que deberíamos saber. Y en realidad, de la mezcla y el mestizaje entre campos distintos es de dónde mejores ideas pueden surgir. A la hora de aprender algo nuevo, cuanto menos relación tenga con tu profesión más fácil es que te ofrezca un punto de vista diferente, o un enfoque creativo a un problema antiguo.</p>
<p>Septiembre, igual que Año Nuevo, es época de nuevos propósitos, de apuntarse a inglés y al gimnasio una vez más. Aunque otra posibilidad es ampliar los horizontes y elegir algo de lo que tus amigos nunca te creerían capaz, expandir el sentido de la palabra &#8220;aprender&#8221; mucho más allá de tu zona de confort. Y si no surge nada útil para incorporar a tu trabajo, al menos te convertirá en una persona más interesante en la próxima comida de negocios.</p>
<p>Teresa Oliver</p>
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		<title>El business game ease IT facilita la adaptación del lean thinking</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Sep 2010 15:47:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josep M</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corporativo]]></category>
		<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[Simulaciones de Negocio]]></category>
		<category><![CDATA[ease it]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>
		<category><![CDATA[lean]]></category>

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		<description><![CDATA[Seguros MC está al borde de la quiebra. Tienes un día para reflotarla. Nuestra simulación Ease IT está específicamente diseñada para comprender de forma directa y amena los principios lean. Te enfrentarás a un caótico proceso inicial, que deberás rediseñar y optimizar aplicando todos los conocimientos básicos del lean thinking. Podrás ver los resultados inmediatamente, no sobre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Seguros MC está al borde de la quiebra. Tienes un día para reflotarla.</h2>
<p>Nuestra simulación <strong>Ease IT</strong> está específicamente diseñada para comprender de forma directa y amena los principios lean. Te enfrentarás a un caótico proceso inicial, que deberás rediseñar y optimizar aplicando todos los conocimientos básicos del <strong>lean thinking</strong>. Podrás ver los resultados inmediatamente, no sobre el papel sino ejecutando realmente los cambios propuestos entre los distintos equipos.<br />
Resulta el complemento perfecto en proyectos de consultoría de procesos y cursos de formación lean, ya que los participantes perciben de primera mano conceptos como el lead time, desperdicios, flujo de valor o takt time. La comprensión teórica se acompaña de un caso real que resultará mucho más fácil de recordar.</p>
<p>Hemos personalizado nuestro business game &#8220;ease IT&#8221; para que las empresas especializadas en el <strong>lean thinking</strong> puedan incrementar el valor de su oferta con la incorporación de la formación experiencial como método de aprendizaje para sus clientes.</p>
<p>Video:</p>
<p> <object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hv-abWGEuho?fs=1&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/hv-abWGEuho?fs=1&amp;hl=es_ES&amp;rel=0&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object></p>
<p>Ficha comercial:</p>
<div><a href="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2010/06/FC_EIT_Lean.pdf" target="_blank">Ease IT Lean en PDF</a></div>
<p>Contacta con nosostros y convertiremos tus productos y servicios en buenas expereincias.</p>
<p><a class="twitter-share-button" href="http://twitter.com/share">Tweet</a><script src="http://platform.twitter.com/widgets.js" type="text/javascript"></script></p>
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		<item>
		<title>pragmatic en Agile Spain 2010</title>
		<link>http://www.pragmatic.es/2010/06/pragmatic-en-agile-spain-2010/</link>
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		<pubDate>Thu, 17 Jun 2010 11:23:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Núria</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corporativo]]></category>
		<category><![CDATA[Agile IT]]></category>
		<category><![CDATA[Agile Spain]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>

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		<description><![CDATA[Montaje con fracciones de la sesión que pragmatic llevó a cabo durante la conferencia Agile Spain 2010. El taller, basado en el juego A Heart Effort, giraba entorno a la gestión de personas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Montaje con fracciones de la sesión que pragmatic llevó a cabo durante la conferencia Agile Spain 2010. El taller, basado en el juego A Heart Effort, giraba entorno a la gestión de personas.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="232" height="205" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/f086k89ePyI&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="232" height="205" src="http://www.youtube.com/v/f086k89ePyI&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0xe1600f&amp;color2=0xfebd01" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"></embed></object></p>
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		<item>
		<title>Taller &#8220;Como un business game puede mejorar tu propuesta de valor” en Barcelona</title>
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		<pubDate>Mon, 17 May 2010 07:45:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Núria</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corporativo]]></category>
		<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[Simulaciones de Negocio]]></category>
		<category><![CDATA[Bridge IT]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>

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		<description><![CDATA[Días atrás reunimos a un nutrido grupo de profesionales, en su mayoría consultores, para que experimentaran en sus carnes la dinámica creada alrededor de la simulación de negocio Bridge IT. El objetivo de la sesión era que los participantes probaran de primera mano la simulación Bridge IT, para valorar su uso y aplicabilidad en sus [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Días atrás reunimos a un nutrido grupo de profesionales, en su mayoría consultores, para que experimentaran en sus carnes la dinámica creada alrededor de la simulación de negocio Bridge IT. El objetivo de la sesión era que los participantes probaran de primera mano la simulación Bridge IT, para valorar su uso y aplicabilidad en sus respectivos programas formativos o procesos de consultoría.</p>
<div class="mceTemp"><a href="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2010/05/DSC01509.JPG"><img class="alignleft size-medium wp-image-2516" title="working" src="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2010/05/DSC01509-300x225.jpg" alt="working" width="300" height="225" /></a></div>
<div class="mceTemp"> Después de una pincelada introductoria al juego y una vez repartidos los roles que asumiría cada uno, se realizaron un par de rondas del juego para que los participantes comprobaran sus funcionalidades, de forma que pudieran encontrar la mejor manera de adaptar la dinámica a su propio negocio. Los participantes, asumieron el papel de propietario de un parque de atracciones, de gerente, de integrante del equipo de innovación, de banquero, de proveedor, etc. y se pusieron en marcha para conseguir entre todos llevar a cabo un importante proyecto: crear y hacer rentable un parque de atracciones.  Entre planes de marketing, construcciones de columpios y norias, instalaciones eléctricas y arranque de las atracciones, llegamos al final de la jornada, en el que hicimos un breve resumen de lo ocurrido y hablamos sobre la posible traslación de la dinámica vivida a los proyectos formativos y de consultoría de los participantes. En conclusión: una jornada divertida y fructífera, tanto para organizadores como para participantes.</div>
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		<item>
		<title>Los productos experienciales, un nuevo tipo de oferta en el mercado</title>
		<link>http://www.pragmatic.es/2010/05/los-productos-experienciales-un-nuevo-tipo-de-oferta-en-el-mercado/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 May 2010 09:58:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josep M</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corporativo]]></category>
		<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[Simulaciones de Negocio]]></category>
		<category><![CDATA[aprender haciendo]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>

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		<description><![CDATA[Resulta necesario diseñar y plantear nuevas estrategias que permitan...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">El incesante incremento del número de servicios que se ofrecen en el mercado de la consultoría y la formación ha derivado en la existencia de un menor grado de diferenciación entre unos productos y otros, lo que hace cada vez más difícil para estas empresas distinguir y destacarlos frente a los de la competencia. Como consecuencia de esto se ha producido un claro aumento de la saturación global de los clientes, los que se ven cada vez mas desorientados y  abrumados a la hora de decidirse por un producto o servicio determinado, debido a la extensa oferta de productos similares existentes a su disposición.</p>
<p>En este entorno resulta necesario diseñar y plantear nuevas estrategias que permitan a las empresas diferenciar sus productos frente a los de la competencia. Para lograr este objetivo hace falta hacer uso de la creatividad y la imaginación para lograr sorprender, seducir y emocionar al cliente.</p>
<p>La progresión del valor económico, tal como puede apreciarse en el dibujo 1, adjunto  muestra claramente que en el mercado surgieron los bienes tras las materias primas y tras ellos los servicios, para finalmente dar paso en la actualidad al nacimiento de un nuevo tipo de oferta en el mercado: los productos experienciales.</p>
<p align="center"><img class="size-large wp-image-2514 alignleft" title="mercado" src="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2010/05/mercado-1024x554.jpg" alt="mercado" width="604" height="317" /> </p>
<p>Dibujo 1; La progresión del valor económico. Fuente: The experience economy, Pine y Gilmore</p>
<p>De acuerdo con el dibujo, es importante entender que las experiencias son un tipo de oferta diferente a la prestación de servicios y es por este motivo que poseen unas características personalizadas que las detallamos en el dibujo 2.</p>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="97%">
<tbody>
<tr>
<td width="26%" valign="top">
<p align="center"><strong>Oferta económica</strong></p>
</td>
<td width="18%" valign="top">
<p align="center"><strong>Materias primas</strong></p>
</td>
<td width="16%" valign="top">
<p align="center"><strong>Bienes</strong></p>
</td>
<td width="16%" valign="top">
<p align="center"><strong>Servicios</strong></p>
</td>
<td width="21%" valign="top">
<p align="center"><strong>Experiencias</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Economía</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Agraria</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Industrial</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">De servicios</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">De experiencias</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Función económica</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Extraer</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Hacer</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Entregar</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Poner en escena, orquestar</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Naturaleza de la oferta</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Fungible</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Tangible</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Intangible</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Memorable</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Atributo clave</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Natural</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Estandarizado</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Adaptado</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Personal</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Método suministro</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Almacenamiento en masa</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Inventario tras producción</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Entrega por encargo</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Generado en el momento</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Vendedor</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Comerciante</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Fabricante</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Proveedor</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Orquestador</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Comprador</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Mercado</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Usuario</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Cliente</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Huésped</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="26%">
<p align="right"><strong>Factores de demanda</strong></p>
</td>
<td width="18%">
<p align="center">Características</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Atributos</p>
</td>
<td width="16%">
<p align="center">Beneficios</p>
</td>
<td width="21%">
<p align="center">Sensaciones</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Dibujo 2. Fuente: The experience economy, Pine y Gilmore</p>
<p>Los productos experienciales además de constituir en sí mismos un nuevo tipo de oferta, facilitan a las empresas que los utilizan vender mejor sus productos, complementando las técnicas de marketing empleadas hasta la fecha. Éstas, basadas únicamente en destacar las ventajas y las características de los bienes y servicios ofrecidos frente a los de la competencia, resultan cada vez más ineficaces en un mercado altamente saturado.</p>
<p>De este modo nos adentramos en una nueva etapa en la que los productos pierden protagonismo para convertirse simplemente en vehículos accesorios entorno a los que se pueden diseñar y orquestar experiencias únicas, relevantes y memorables proporcionando a los clientes una “razón emocional” para comprar. De acuerdo con esto, el diseño de estas experiencias debe ser una estrategia clave para conseguir el éxito a largo plazo.</p>
<p>En conclusión, la creación de productos experienciales tanto en la fase de venta como en la de la entrega del producto o servicio representa sin duda una innovadora estrategia todavía poco explorada. Por ello resulta evidente que aquellas empresas que decidan esforzarse por diseñar experiencias únicas e inolvidables verán recompensados sus esfuerzos de forma más que satisfactoria con la obtención de mejores resultados económicos y el logro de un exitoso y rentable crecimiento a largo plazo.</p>
<p>Fuentes: The experience economy, Pine y Gilmore / Revista Harvard Deusto Business marketing &amp; Ventas</p>
<p>Josep M Bonet</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Bridge-IT en la Cámara de Comercio de Zaragoza</title>
		<link>http://www.pragmatic.es/2010/01/bridge-it-en-la-camara-de-comercio-de-zaragoza/</link>
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		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 08:34:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josep M</dc:creator>
				<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[Simulaciones de Negocio]]></category>
		<category><![CDATA[Bridge IT]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>

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		<description><![CDATA[En colaboración con la Cámara de Comercio de Zaragoza, tuvimos la oportunidad de acompañar al equipo de VEA Qualitas, una consultora especializada en temas de Calidad y Certificaciones, en un proceso de integración y trabajo en equipo a través de la simulación Bridge-IT. Dada la complejidad de las operaciones que desarrollan día a día en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2010/01/VEAQualitas.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-2225" title="VEAQualitas" src="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2010/01/VEAQualitas-300x225.jpg" alt="VEAQualitas" width="300" height="225" /></a>En colaboración con la Cámara de Comercio de Zaragoza, tuvimos la oportunidad de acompañar al equipo de VEA Qualitas, una consultora especializada en temas de Calidad y Certificaciones, en un proceso de integración y trabajo en equipo a través de la simulación Bridge-IT.</p>
<p>Dada la complejidad de las operaciones que desarrollan día a día en su trabajo, era esencial que el equipo adquiriera o refrescara los conocimientos disponibles en la Gestión de Proyectos, ya que esto les permitiría afrontar con mayores garantías de éxito las múltiples y siempre cambiantes necesidades de sus clientes.</p>
<p>A medida que se desarrollaba la simulación, además de las 5 fases clásicas de la gestión de proyectos, se abordaron temas como el trabajo en equipo, la cooperación, la necesidad de &#8220;empujar el carro&#8221; en la misma dirección, sin importar si es parte o no del trabajo individual de cada uno de los integrantes del equipo de VEA Qualitas, la motivación, el desarrollo de competencias individuales y grupales, el buen humor como una poderosa herramienta para encarar y resolver momentos de crisis y sobre todo, la creación de una verdadera conciencia de grupo que como ente autónomo y coordinado, es capaz de aunar esfuerzos de la mejor manera para conseguir el resultado esperado.</p>
<p>Hubo risas, tensión, diversión y muchísimo trabajo. Al final, terminamos la sesión con una reflexión sobre cómo podemos iterar constantemente para mejorar la calidad del producto final, tanto interno como externo, teniendo en cuenta la máxima de que &#8220;el proceso de mejora continua es infinito&#8221;, y el grupo se marchó a celebrar la navidad con una mayor cohesión, entendiendo mucho más cómo cada uno de sus integrantes aportaba al conjunto y apreciando sobremanera el trabajo bien hecho para llegar más rápido y mejor a las metas propuestas.</p>
<p>Alvaro Matiz</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La importancia del trabajo en equipo: demo de Control-IT</title>
		<link>http://www.pragmatic.es/2010/01/demo-de-control-it-en-madrid-2/</link>
		<comments>http://www.pragmatic.es/2010/01/demo-de-control-it-en-madrid-2/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 08:55:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josep M</dc:creator>
				<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[Control IT]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>
		<category><![CDATA[procesos]]></category>

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		<description><![CDATA[El pasado 15 de diciembre llevamos a cabo una demo de Control-IT en colaboración con ITILView, para mostrar a responsables de sistemas e informática de diversos sectores como la metodología &#8220;Learning by Doing&#8221; puede ayudarles a obtener visibilidad en sus operaciones de negocio, y permitirles optimizar procesos, ahorrar costes y sacar más partido a los [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado 15 de diciembre llevamos a cabo una demo de Control-IT en colaboración con ITILView, para mostrar a responsables de sistemas e informática de diversos sectores como la metodología &#8220;Learning by Doing&#8221; puede ayudarles a obtener visibilidad en sus operaciones de negocio, y permitirles optimizar procesos, ahorrar costes y sacar más partido a los recursos con los que cuentan en la actualidad.</p>
<p>Contamos con asistentes de empresas como Telefónica, el Ayuntamiento de San Sebastian de los Reyes y de firmas de consultoría y asesoramiento interesadas en conocer los métodos de aprendizaje alternativos que se están imponiendo para la formación y concienciación de los colaboradores.</p>
<p>La experiencia fue enriquecedora y muy divertida: los participantes sufrieron de primera mano los rigores de depender de una empresa externa que no siempre atiende sus necesidades de la manera más rápida y adecuada, las arduas negociaciones con los proveedores y el proceso de traducir los deseos del cliente en metas medibles y alcanzables por parte de los responsables del servicio.</p>
<p>Al final, se puso de manifiesto la importancia del trabajo en equipo y de valorar la relevancia de todos y cada uno de los que integran la cadena de generación de valor dentro de un departamento de IT.</p>
<p>Alvaro Matiz</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Demo de Control IT en Madrid</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 11:30:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Núria</dc:creator>
				<category><![CDATA[Simulaciones de Negocio]]></category>
		<category><![CDATA[eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Control IT]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>

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		<description><![CDATA[El próximo 15 de Diciembre, pragmatic estará en Madrid para ofrecer una demo de la simulación de negocio Control IT, ideada...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El próximo 15 de diciembre, pragmatic estará en Madrid para ofrecer una demo de la simulación de negocio Control IT, ideada para poner de manifiesto los errores más habituales de los departamentos TI. En colaboración con nuestro partner ITILview, pasaremos la mañana dando a conocer los beneficios del IT Service Management a través de esta interesante simulación.</p>
<p>Para más información, puedes ponerte en contacto con nosotros a través del correo <a href="mailto:info@pragmatic.es">info@pragmatic.es</a>.</p>
<p><strong>Inscripción cerrada</strong></p>
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		<title>Grupo learning by doing en linkedin</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 09:58:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Josep M</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corporativo]]></category>
		<category><![CDATA[Learning by Doing]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>
		<category><![CDATA[novedades]]></category>

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		<description><![CDATA[Para fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias entorno al learning by doing, regístrate...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.linkedin.com/groupRegistration?gid=1950402"><img class="alignleft size-full wp-image-2064" title="LbD" src="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2009/11/LbD.jpg" alt="LbD" width="241" height="76" /></a>El <strong>&#8216;Learning by Doing&#8217;</strong> o &#8216;Aprender Haciendo&#8217; es una filosofía de trabajo que parte del hecho comprobado de que la forma más eficiente de aprendizaje es a través de la <strong>experiencia</strong>: acción, experimentación, prueba y error.</p>
<p>La acción crea la base para el aprendizaje, haciéndolo más efectivo y gratificante, tanto para el que enseña como para el que aprende. Aprendemos haciendo y, gracias a la teoría, consolidamos y ampliamos lo aprendido.</p>
<p><a href="http://www.linkedin.com/groupRegistration?gid=1950402"><img class="size-full wp-image-2083 alignright" title="LinkedIn_logo_1B" src="http://www.pragmatic.es/wp-content/uploads/2009/11/LinkedIn_logo_1B.jpg" alt="LinkedIn_logo_1B" width="150" height="51" /></a>Para poder intercambiar conocimientos y expereincias hemos creado un grupo en la red social <strong>Linkedin</strong> por lo que esperamos y animamos a la contribución de todas las personas interesadas en este concepto para así, aprovechar al máximo la oportunidad de conocer todos algo más sobre esta interesante metodología de aprendizaje.</p>
<p><strong>Regístrate en</strong>:  <a title="grupo leaning by doing en likedin" href="http://www.linkedin.com/groupRegistration?gid=1950402" target="_blank">linkedin</a></p>
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		<title>Bridge IT en Barcelona</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 11:16:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Núria</dc:creator>
				<category><![CDATA[eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Bridge IT]]></category>
		<category><![CDATA[formación experiencial]]></category>
		<category><![CDATA[Gestión de Proyectos]]></category>

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		<description><![CDATA[Nuestro partner New Leaders Factory organiza en Barcelona una jornada de simulación de gestión de proyectos basándose en Bridge IT...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El próximo mes nuestro partner New Leaders Factory organiza en Barcelona una jornada de simulación de gestión de proyectos basándose en la simulación de negocio Bridge IT. Puedes ver el video explicativo del juego <a href="http://www.youtube.com/watch?v=102cDJO2u_w" target="_blank">aquí</a>. El precio por persona es de 250€ (IVA no incluido). Si estás interesado en asistir, puedes contactar con New Leaders Factory a través del correo electrónico <a href="mailto:info@newleadersfactory.com">info@newleadersfactory.com</a>.</p>
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